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高校马克思主义理论研究

高校马克思主义理论研究

2025年04期

《高校马克思主义理论研究》于2015年创刊，由教育部主管，清华大学主办，清华大学马克思主义学院承担学术组织工作，清华大学出版社出版发行。本刊坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，服务于高校马克思主义理论研究、马克思主义理论学科建设和高校思想政治理论课建设，反映和提升高校马克思主义理论研究的整体学术水平。

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名家深度访谈 | 以更高的理论自觉推进人与自然和谐共生的中国式现代化

名家深度访谈 | 以更高的理论自觉推进人与自然和谐共生的中国式现代化

[访谈嘉宾简介]，法学博士，教授、博士生导师，主任，研究员。2002—2003年美国哈佛-燕京学社访问学者、2005——2006/2009年德国洪堡研究基金访问学者、2008年享受国务院政府特殊津贴专家。主要学术专长为马克思主义生态学、环境政治学和比较政治学。2005—2012年，主持编译了《环境政治学译丛》（共12册）。现已出版《生态文明建设试点示范区实践的哲学研究》《文明转型视野下的环境政治》
学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 中国共产党治国理政的重要方式、重要经验和重要政治优势

学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 中国共产党治国理政的重要方式、重要经验和重要政治优势

[内容提要」从第一个五年计划到“十五五"规划，在接续推进中国式现代化的历史进程中，制定中长期规划指导社会经济发展是中国共产党治国理政的一种重要方式、一条重要经验，也是中国特色社会主义的一个重要政治优势。从“计划”到“规划”体现出社会主义市场经济改革的深入，反映出我国发展理念、经济体制和政府职能的重大转变。我们取得的经验是坚持和加强党对规划编制工作的领导，坚持以人民为中心、为人民制定规划、靠人民制定
学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 大力推进中国式现代化制度创新

学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 大力推进中国式现代化制度创新

[内容提要」加强中国式现代化制度创新是党的二十届四中全会重要精神之一，事关“十五五”规划建议的贯彻实施。这次全会对我国制度和治理体系优势的认识从宏观层面深入到微观层面。为此，深化制度创新须在微观的操作层面下功夫，特别是要落实好“坚持有效市场和有为政府相结合”原则，充分发挥市场作用，政府把主要精力放在“目标管理”和服务发展上，尽量减少管理环节，把制度优势转化为效能优势。党的二十届四中全会深入分析
学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 党的二十届四中全会对中国式现代化的创新性贡献

学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 党的二十届四中全会对中国式现代化的创新性贡献

[内容提要]党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》是我们党历史上又一个重要纲领性文献。它不仅从顶层设计角度明确了我国“十五五”时期经济和社会发展的指导方针、发展目标和任务举措，而且在理论上对新时代中国特色社会主义建设，尤其是推进中国式现代化提出了一系列新论断，对中国式现代化作出了具有重大创新意义的历史性贡献。本文将这些重大贡献概括为“十论”：关键
学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 坚持人民至上推动“十五五”时期经济社会高质量发展

学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 坚持人民至上推动“十五五”时期经济社会高质量发展

[内容提要]高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，人民至上是其根本价值遵循。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》），明确部署了“十五五”时期经济社会发展的首要任务和价值遵循，“高质量发展”与“人民至上”作为两大核心概念，共同构成了中国式现代化的内在逻辑和实践主线。必须站稳人民立场，厚植高质量发展的根基，做到“发展为
马克思主义基本原理研究 | “数字劳动”概念的哲学现象学阐释

马克思主义基本原理研究 | “数字劳动”概念的哲学现象学阐释

[内容提要]围绕数字经济时代的劳动形态问题，学界提出了“非物质劳动论”和“产消劳动论”等阐释模式。前者认为网络用户生产了被平台无偿占有的信息文化产品，后者则认为用户生产了可供平台出售的数据商品。立足于马克思《资本论》及其手稿，从哲学现象学视角来看，在本质抽象层面，劳动是人与自然之间的物质变换过程，具有物质生产性、工具中介性、合目的性和合规律性等特征，“数字劳动”不过是掌握数字技术的劳动者运用数字化
马克思主义基本原理研究 | “文明”概念的历史唯物主义审思

马克思主义基本原理研究 | “文明”概念的历史唯物主义审思

[内容提要]启蒙运动以来的“现代文明观”在欧洲形成并扩展为全球性话语。这一观念体系主要呈现出“文明进步论”“文明相对论”“文明悲观论”三种理论形态，它们从不同的向度阐释“文明”的内涵，却始终存在着根本性缺陷，难以科学解释文明发展的本质规律与历史走向。在马克思恩格斯的理论视域中，“文明”是建构历史唯物主义的重要线索。马克思恩格斯对于“文明”概念的使用可区分为实在论与价值论两种基本语境，这为科学理解“
马克思主义基本原理研究 | 人工智能时代新型生产关系下的价值创造机制

马克思主义基本原理研究 | 人工智能时代新型生产关系下的价值创造机制

[内容提要」人工智能的发展对价值创造的本质、主体及分配逻辑带来了诸多挑战。马克思劳动价值论中商品二因素、劳动二重性、价值量决定规律等核心内涵，为解析人工智能时代的价值创造机制提供了理论工具，同时，生产关系理论也为把握人工智能时代的生产关系变革的本质奠定了思想基础。人工智能时代新型生产关系呈现诸多特征，生产资料向智能化与数据化转型，劳动主体多元化且出现异化新形态，劳动过程走向社会化与协作化重构，同时
马克思主义发展史研究 | 工农联盟提出和创建的历史辨析

马克思主义发展史研究 | 工农联盟提出和创建的历史辨析

[内容提要]是谁提出了工农联盟？我国1995年出版的《列宁选集》第3版第1卷《说明》和2012年出版的《列宁选集》第3版修订版《第一卷说明》，认同苏联思想界的观点，认为是列宁提出了工农联盟。同年出版的《马克思恩格斯选集》第2版第1卷《说明》和2012年出版的《马克思恩格斯选集》第3版《第一卷说明》，认为是马克思提出了工农联盟的思想。辨析这一问题，须阐明19世纪欧洲无产阶级革命运动中的工农关系。本文
马克思主义发展史研究 | 列宁历史唯物主义“推广说”三维解读：思想旨归、历史生成与理论进阶

马克思主义发展史研究 | 列宁历史唯物主义“推广说”三维解读：思想旨归、历史生成与理论进阶

[内容提要］学界往往将苏联教科书体系关于历史唯物主义生成的“推广论”溯源至列宁“推广说”，但并未对后者本身进行系统考察。事实上，列宁关于历史唯物主义生成的“推广说”意涵复杂且具有动态的演进轨迹，可以从以下三个维度进行系统性解读：第一，方法论祛魅。突破苏联教条化阐释的“神圣化”叙事与西方解构主义批判的“污名化”窠白，列宁关于历史唯物主义生成的“推广说”虽与苏联教科书体系“推广论”共享“域转换"模型
马克思主义发展史研究 | 马克思基于实践观对传统法哲学的批判与重构

马克思主义发展史研究 | 马克思基于实践观对传统法哲学的批判与重构

[内容提要]在人类文明社会对法哲学的探索历程中，马克思基于实践观探讨法哲学的意义非凡。它如同里程碑般的存在，镌刻着一条全新道路——将实践概念置于法哲学理论体系的核心枢纽，使得从实践出发洞悉法的现象的根本属性的目标得以实现。迥异于唯心主义法哲学的抽象思辨、旧唯物主义法哲学的机械直观以及费尔巴哈人本学法哲学的观念论思维局限，马克思基于实践观的法哲学紧紧围绕物质生产所蕴含的社会主体的能动性展开，深入挖
马克思主义传播史研究 | 恩格斯《<共产党宣言>1892年波兰文版序言》波兰文首版编译研究

马克思主义传播史研究 | 恩格斯《<共产党宣言>1892年波兰文版序言》波兰文首版编译研究

［内容提要」《黎明》杂志1892年2月第35 期刊载的《<共产党宣言>1892年波兰文版序言》的波兰文首版译文漏译了“然而这种独立却是实现欧洲各民族和谐的合作所必须的"这一表述。被恩格斯称为“《共产主义宣言》波兰文新版本”的1892年译本里同样没有这句话。漏译是蓄意删减德文原文造成的，表明波兰社会主义运动中的民族主义分子背弃了马克思恩格斯提出的波兰无产阶级和国际无产阶级的利益相一致原
马克思主义理论学科与教育研究 | 改革开放以来马克思主义理论教育的历史成就，鲜明特质及经验启示

马克思主义理论学科与教育研究 | 改革开放以来马克思主义理论教育的历史成就，鲜明特质及经验启示

[内容提要]作为中国共产党思想建党、理论强党的根基性工程，改革开放以来的马克思主义理论教育始终与中国特色社会主义实践深度耦合，在理论体系建构、教育内容创新、传播路径拓展、主体协同推进以及对象分层施策等方面取得了历史性成就。这些成就深刻体现了马克思主义理论教育真理性与价值性、继承性与发展性、理论性与实践性、世界观与方法论辩证统一的鲜明特质。新时代新征程，马克思主义理论教育需从历史经验中汲取智慧，在坚
理论研究动态 | 国内学界关于习近平新时代中国特色社会主义思想哲学基础研究述评

理论研究动态 | 国内学界关于习近平新时代中国特色社会主义思想哲学基础研究述评

[内容提要]习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础研究，是新时代以来马克思主义理论研究的重要内容。学界重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义哲学的理论贡献、习近平新时代中国特色社会主义思想具体领域的哲学基础、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、习近平新时代中国特色社会主义思想的中国传统哲学基础展开了研究，取得了丰硕的研究成果。这些研究成果在研究视域上体现时代性，在研
理论研究动态 | 党的二十届四中全会新表述、新论断、新观点的多维阐释

理论研究动态 | 党的二十届四中全会新表述、新论断、新观点的多维阐释

党的二十届四中全会公报强调，“学习好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。"[习近平新时代中国特色社会主义思想研究院第一时间组织召开专题学术沙龙，聚焦“党的二十届四中全会提出的新表述、新论断、新观点”，邀请来自、、等多所高校和科研机构的专家学者，共同围绕全会精神开展及时、系统而深入的学术阐释。在开场发言中，会议主持人、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长艾四林教授阐明
理论研究动态 | 2025年《高校马克思主义理论研究》总目录

理论研究动态 | 2025年《高校马克思主义理论研究》总目录

第 1 期名家深度学术访谈深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论 —— 访中国社会科学院马克思主义研究院院长辛向阳研究员 …………………………………………………………… 辛向阳 / 访谈嘉宾曲洪强 / 访谈人（1）学习贯彻党的二十届三中全会精神发展新质生产力的理论与实践逻辑 …………………………………… 孙兰英郝明（11）从 “现代化” 到 “中国式

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名家深度访谈 | 以更高的理论自觉推进人与自然和谐共生的中国式现代化

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学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 中国共产党治国理政的重要方式、重要经验和重要政治优势

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学习贯彻党的二十届四中全会精神 | 大力推进中国式现代化制度创新

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马克思主义基本原理研究 | “数字劳动”概念的哲学现象学阐释

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马克思主义基本原理研究 | “文明”概念的历史唯物主义审思

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马克思主义发展史研究 | 工农联盟提出和创建的历史辨析

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马克思主义发展史研究 | 马克思基于实践观对传统法哲学的批判与重构

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理论研究动态 | 2025年《高校马克思主义理论研究》总目录

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