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研究实践 | 父母心理控制与初中生学业拖延的关系：基于变量中心和个体中心的视角
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课程思考 | 心理课程与剧本游戏的融合设计：可能、策略与建议
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生涯教育 | 例谈叙事取向的高中生涯教育实践
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家庭心育 | 基于沟通分析理论的高中生互补式亲子沟通模式构建
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家庭心育 | 正态分布视角下孩子的成长：一场理性的温柔守望
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