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深度关注 | 幼儿足球师资建设存在的问题与优化路径
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深度关注 | 新课标背景下小学生跨学科主题式学习的实施策略
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深度关注 | 新课标背景下构建基于“教一学一评”一致的小学数学课堂路径探究
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深度关注 | 用英语讲好中国故事
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教研探索 | 以诗词为媒，传家国之梦
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教研探索 | 小学语文学习中聚合思维能力的培养
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教研探索 | 新课标背景下小学五年级古诗词教学策略
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教研探索 | 图画与文字的对话
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教研探索 | 素养导向的小学数学大单元教学设计研究
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教研探索 | 基于单元整体视域培育量感的教学实践
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教研探索 | 小学数学课堂创新教学实践与思考
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教研探索 | 激趣·探究·应用：变“课堂”为“学堂”的路径
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教研探索 | 作业设计增强小学生数学语言表达能力的实践探索
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教研探索 | 大单元视域下小学数学主题式学习的实践研究
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教研探索 | 浅谈小学数学一年级非书面化作业的设计
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教研探索 | 生活情境教学法用于小学数学教学的实践分析
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教研探索 | 小学数学课堂习题运用的实践策略
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教研探索 | 小学英语跨学科融合创新教学新视角
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教研探索 | 引领深度学习，促进素养发展
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教研探索 | 固基赋能：基于社会准备的乡村幼小衔接实践研究
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教研探索 | “四维健康”视角下体育幼小衔接的思考与探索
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教研探索 | 家庭环境对幼儿教育质量的影响及干预策略分析
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教研探索 | “探索”伴成长
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教研探索 | 浅析助推幼儿自主游戏高质量发展的策略
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教研探索 | 混龄儿童幼儿园户外自主游戏活动的开展
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教育信息化研究 | 现代教育技术下的小学语文教学策略分析
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教育信息化研究 | 基于智慧课堂的小学数学问题导学模式建构策略
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课题成果 | 小学语文教学中弘扬科学家精神以涵育小学生品格的实践探索
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课题成果 | 信息技术在家园社共育中的应用策略研究
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课题成果 | 探索小学科学虚拟实验教学，筑牢学生科学核心素养根基
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课题成果 | 小学生数学素养提升的策略分析
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课题成果 | 浅谈幼儿园自制玩教具的设计与应用
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课题成果 | 小学英语阅读理解项目式命题的探索与实践
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课题成果 | 科学核心素养下“一班一博士”课程资源开发与实践研究
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课题成果 | 新课标视域下小学语文“绘图表达"教学策略研究
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课题成果 | 基于学习者主体的小学语文古诗项目化教学策略探究
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课题成果 | 地方非遗在幼儿园课程中的应用探索与实践
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课题成果 | 以草莓种植为载体的中班幼儿农耕教育实践研究
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课题成果 | 2一3岁婴幼儿托育服务人员专业素养提升路径研究
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教育微论 | 略谈小学体育教学中如何渗透心理健康教育元素
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教育微论 | 学前教育：乡村振兴战略中的基石
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