孩童自有浪漫想象:牙齿在修路,薄荷糖里藏冰箱,溃疡是扎人的小刺猬,风让树叶打人……他们用天真的视角打量万物,句句童言,满是纯粹可爱的奇思。 张寓茆 6岁 寓茆到了换牙期,在班上掉了一颗牙齿,跑过来告诉我:“老师,牙齿在我嘴巴里修路,我不能很快地吃饭了,只能让食物慢慢地开进来。” “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。”带孩子们唱
随着科技的发展,AI逐渐走进千家万户,为家庭教育带来新助力。 本期“总编策划”刊发四篇文章,邀请作者结合实际,呈现AI在家庭中的运用,赋能家庭教育。其中两篇文章分享作者对AI融入家庭教育的思考,提供贴近实际、可借鉴的育儿新思路,减轻家长育儿焦虑;另外两篇文章记录家庭中巧用AI陪伴孩子学习、成长的实践经验,展现人工智能带给家庭教育的积极改变。 我们深知,算法可以精准推演万千答案,却永远无法替代眼
傍晚六点半,上小学二年级的果果趴在书桌前,手指在平板屏幕上轻点操作——当日作业包含《刘胡兰》朗读、英语口语录制。刚做完作业,耳畔传来母亲的提醒:“快把平板收起来,小心损伤视力。”果果放下设备,心里却还惦念着白天课堂上老师用智能大屏展示的AI恐龙,暗自期待能用AI画出一只属于自己的霸王龙。 这样的画面,是当下一些家庭的日常写照:校园里,智慧课堂已是教学常态;回到家中,家长却对电子设备处处设防,
小时候的宽宽像个闹钟。工作日的早上,距离我起床的时间还有10分钟,他就会迷迷糊糊地搂紧我,即使我用最轻柔的动作起身,他也一定会醒来、开始哭闹。更别提我要出门时他的状态了,奶奶抱不行,爸爸唱歌扮小丑也不行。于是,他在家里哭,我在路上哭。 怎么解决这个问题呢?要从一个玩具说起。 那是宽宽一周岁时,朋友送的电子玩偶。这个玩偶能说话,会唱歌,还会讲故事。我们发现,陌生的机械音能吸引孩子的注意力。只要按
我第一次直观见识 AI 的实际使用场景, 是 2024 年底在某网站, 一位高中毕业班的班主任发了一段课堂实录视频——《当我用 AI 给全班同学制作了一张梦想职业照》。视频迅速获得了超过三百万次播放, 实在太新奇了, 令人不由想要围观。 只不过短短一年半时间,AI已经不再是新鲜的名词,但它的能力仍在日新月异地升级。当AI问答几乎替代传统的搜索引擎,当多模态内容生成大大降低了内容创作的门槛,当AI
临时有事要回一趟老家。走之前我给母亲打了个电话,问她有没有需要添置的生活用品,我采买很方便,可以带一些回去。母亲说别的都不需要,答应给她的一盆蓝雪花一定要记得带上。我笑了,把她心心念念的蓝雪花搬上车,顺手又拿了一盆百合。 去年秋天的时候我入手了一盆蓝雪花,蓝雪花是属于给点阳光就会灿烂的品种,不负开花机器之名,从夏到秋,一直勤勤恳恳地开着。在我第一次发了朋友圈之后,母亲就喜欢上了它。看母亲实在喜欢
就像每一朵花儿都有自己的颜色一样,每个家庭也都有自己的特点。我家的特点就是书香氤氲、书味浓郁。全家人热爱读书,每个家庭成员都因此面目可亲,家庭关系也更加和睦融洽。 早些年,我还不能算是个读书人。小学、中学时期也读过一些课外读物,但多为各类期刊。上 了军校,我才开始读名著经典,数量也不多。军校毕业到部队工作,成天忙于各种任务,我几乎没看过几本书。 这种状况一直持续到孩子上幼儿园。已经有了求
咨询室里来了一对母子,与其他家长不同,孩子的妈妈不急于诉说孩子的状况,言语中带着迟疑与试探;5岁的孩子似乎没什么特别,一副规规矩矩很乖巧的样子。家长的诉求是:听闻沙盘游戏很适合低龄儿童,特地前来,想看看咨询师能否察觉孩子潜藏的心理问题。 听完这位母亲的来意,我心头顿生几分疑惑:倘若孩子本身并无心理困扰,究竟是什么心结,驱使这位家长执意要从孩子身上找出“问题”? 孩子名叫小凉。他进入沙盘游戏时,
《江苏省家庭教育促进条例》(以下简称《条例》)不仅告诉家长教什么,更通过正面清单和负面清单明确了“应当怎么教”和“不能怎么教”,这是第二章最具操作性的部分。 (一)正面方法 1. 言传身教原则。《条例》第十一条要求父母或者其他监护人在家庭教育中要“注重言传身教,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育影响未成年人”。家庭教育中的言传身教,是“说”与“做”的统一,其中,“言传”是指通过口语沟通、
暑假,对于普通孩子来说,意味着可以每天睡到自然醒,可以跟随父母来一趟说走就走的旅行,可以与小伙伴无忧无虑地玩耍…… 可是这样的轻松,从来不属于走上专业运动道路的孩子。暑假有整整两个月的完整可支配时间,是难得的黄金训练期,教练可以帮他们制订系统的训练计划,可以帮他们打磨技术细节、夯实薄弱体能、补齐技术短板……可以做任何与训练有关的事,唯独不能任性玩耍。轻松玩乐是同龄人的常态,无休止训练却是专业小运
父母总想让孩子先感兴趣,再学得好;先懂事,再成长;先自律,再优秀。可孩子的身心发展规律偏偏不按这个剧本走。他需要先在具体的小事里获得掌控感,再慢慢长出规则感;先在一次次的完成里建立自信,才愿意挑战更难的任务。 很多家长教育方法没少学,力气没少花,效果却不好,往往是教育的顺序出了问题。下面这10个顺序,看看您做对了没有? 1. 先家庭教育, 后学校教育 学校是讲规则的地方,家是充能量的地方。一
夜深了,耳机里随机播放的音乐跳到一段熟悉的旋律:“在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛。”我愣了一下,这首歌,在我高考时,每一场开考前都会在考点里循环播放。 又到了夏天,又是一年高考季。 当讨论高考数学卷的帖子出现在社交平台时,我依旧怀着好奇点了进去,匆匆扫视内容,迎面而来的却是一种陌生感。导数、圆锥曲线、三角函数,这些曾经熟悉得如同掌纹的题型摆在面前,我却再也想不起对应的公式
大女儿多多今年念初一,是班里的学习委员。除了兼顾自己的学业,她还是老师的得力小助手,负责日常收发作业,登记缺交名单,协助组织班级活动。 每天放学回家,她偶尔会嘟囔几句:哪位同学不愿配合交作业,谁上课又迟到了,班级没能评上五星明班……我想着,刚从小学升入初中,科目陡然增多,孩子本就处在适应磨合期,便没太放在心上,只觉得当个班干部,也算是一种成长历练。 上周三傍晚,多多一进门就把书包重重摔在沙发
家里的《唐诗宋词三百首》,放在书架上已经好多年了,书页变黄,边角柔软,都是岁月留下来的痕迹。 孩子小的时候,我经常翻开念给他听,春天的时候读“春风又绿江南岸”,夏天的晚上给他读“映日荷花别样红”,秋天的夜里读“月落乌啼霜满天”,大雪纷飞的冬天给他念“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。那时,我笃定自己就是他读诗词的引路人。 我以为教孩子诗词,无非是释义、背诵、默写,只求贴合标准答案,拿下考试分数。直到儿
大俊这个名字是我给弟弟起的。 那是我们第一次见面。冬日的阳光把房间晒得暖暖的,妈妈含笑半倚在医院病床上,她怀中的宝宝睡得正香。我怀着激动的心情轻轻走近,小心翼翼地探过头去,不禁有些失望——只见包被里的婴儿露着一颗小脑袋,小脸皱巴巴的,像枚丑丑的小红枣。 “以后你就是姐姐啦,弟弟的小名你来起吧。”妈妈温柔的声音在头顶响起。我一下子站直,淡淡的失落顿时化作大大的惊喜,小心脏怦怦直跳,仿佛接到一项光
儿时,家中并不宽裕,母亲却总爱给我买书,她热爱读书,也希望我多看书。起初我只觉得,读书不过是应付考试,或者了解一些趣味故事作为同伴间的谈资。直到读完《我与地坛》,我才发觉阅读无关功利。每个人一生都会拥有这样一本启蒙书,它不只推开阅读的大门,更能成为相伴一生的精神养分。 初读:病榻旁的生死之思 初读《我与地坛》是在初中,是母亲在生病住院期间拿给我看的。回想那段时光,忧愁与幸福并存,忧的是母亲身患
那天的阳光特别好,透过一(2)班教室的玻璃窗,在课桌上铺了一层薄薄的金色,我在阳光下给杨新畅小朋友写贺信。 写贺信是我与孩子们的暖心小约定,用来记录他们的每一分努力与点滴进步。杨新畅小朋友最近进步很大,从最初上课坐不住的小皮猴,变成了能安静听讲、举手发言的小榜样。著名教育家夸美纽斯说:“尤其是低龄儿童,用榜样总比用训条容易引导,容易管束。假如你教给他们一种训条,他只会产生很小的印象;假如你指出别
一个人关于味道的记忆,往往能串联起整个人生。对我而言,无论尝过多少滋味各异的瓜果,黄瓜独有的、纯粹而清爽的气息,始终无可替代。这气息早已超越感官,与酷暑、童年、亲情交叠融合,成为生命的一部分。 七岁那年的一个夏日,正午时分,大人们午睡,我和小伙伴偷偷溜出家门,去七里外的乡下,取一捆传说中的芦稷。我在城里长大,对乡下很憧憬,觉得那里天地阔大,瓜果飘香。没戴草帽,短衣短裤,我俩就这样行走在白花花
(一) 我放大图片,直到那抹红色完全映入眼底。 这是一篇关于南海出水明代文物的报道。我的目光掠过晦涩难懂的专业用语和冗长的文字,落在一张不甚清晰的图片上。 一只红釉高足杯,杯身的裂纹刺眼,浸在水中,玻璃上贴着标签:待修复。 我屏住呼吸,周遭喧嚣都离我而去了,世界只剩下那抹暗红。很沉,很暗,像一轮缄默不语的落日。 落日在海水中浸了五百年,磨去了亚光质感的红,被时光淬炼成凝固的血,淬出沉甸甸
搬家至南京市鼓楼区察哈尔路后,一次偶然的机会,我来到中山北路283号南京鲁迅园社区,看到社区里标着“鲁迅读书处”牌子的院子,眼前一亮。原来读鲁迅文章,他所提到的K学堂(南京矿路学堂)就在这里!我曾经两次去绍兴,寻访过百草园和三味书屋,想象和体味那咀嚼过无数遍的他的童年味道;而今,在南京,就在身边,我撞见了他走向新世界的重要“驿站”。 水师学堂的青春剪影 1898年,17岁的鲁迅远赴南京,进入江
荷花是中国人最熟悉、最喜爱的花卉之一。从古至今,以荷花为题材的文学、绘画、装饰、摄影作品蔚为大观,已经融入了人们的日常生活、精神生活。夏日炎炎,晨昏流连荷塘赏荷的人不知凡几。 荷花是尽美之花,更是尽善之花,体现了中国文化中庸、兼容、和合的精神。我们大多有发现美的眼睛,荷花的美是显的;荷花的善却是隐的,隐在我们民族集体无意识的深处。我们不妨一边赏荷,一边索隐,相得益彰。 周敦颐《爱莲说》是历
青砖黛瓦,兴业富民 苒乐小院是藏于葛塘街道官塘河村的一座中式庭院,灰瓦飞檐、青砖素墙、藤蔓绕墙、绿植点缀。院内木格窗棂雅致,老物件与精巧盆景相映成趣,一步一景,雅致悠然,是一处极具特色的美丽庭院。 女主人王芳和爱人共同打造运营苒乐小院,以古典庭院为底色,将小院转型为特色农庄。她立足庭院资源发展特色业态,深耕庭院经济,探索出人居美化与产业发展相结合的新路径。农庄在发展过程中,优先吸院,更以庭院为
依山筑庭,尽显乡美 拾光无想民宿坐落于南京市溧水区无想寺社区张塘角村,依偎无想山清幽山林,是一座糅合简约现代质感与江南田园气息的特色美丽庭院。院 落由女主人宋兰兰依托自家民居改造而成。 院落整体采用柔和雅致的米白色墙面,搭配大面积落地玻璃窗,通透开阔,与周边乡野风光相融共生。院内花木品类丰富,草坪青翠柔软,石板步道蜿蜒穿梭于花草之间,高低绿植错落排布,四时花开不断,一步一景。 在空
暑假,我跟着爸爸妈妈去云南玉龙雪山旅游,坐缆车前,爸爸居然在山下的游客服务区买了几瓶罐装氧气,我十分不解,爸爸神秘一笑,说:“一会儿你就知道了。”果然,还没到山顶,氧气罐就发挥了巨大的作用,大大地缓解了我们胸闷、呼吸不畅的症状。爸爸说:“这是因为山顶和山下大气压有差异,回家后带你通过实验体验一下大气压的存在。” 等旅游结束,我们就迫不及待地找身边的器材开始了实验。 我们先做了第一个实验——
沼泽边有一片水草地,住着许多小动物。 大家急得团团转,小鹿试着蹚水,差点被冲走。 大家都知 道,龟先生做事很慢,走路慢,吃饭慢,连说话都是一个字一个字往外蹦。所以大家都叫他“慢慢先生”。 慢慢先生倒不恼,谁叫他,他都笑眯眯地应一声,然后继续做自己的事。 一天,兔子小妹急匆匆跑来,红着眼睛说:“慢慢先生,我弟弟掉进猎人挖的深坑里了,你快去帮帮忙吧!” 慢慢先生问:“坑——有——多——深?