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学习方法报·小学语文二年级

学习方法报·小学语文二年级

2025年36期

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童话过山车 | 躲起来

童话过山车 | 躲起来

小蜗牛向丢丢讲述了自己爬上桂花树的故事。他说，那天，自己爬到一棵桂花树上，只闻了闻桂花香喷喷的味道，没有啃食树上鲜嫩的绿芽。丢丢则向小蜗牛讲述了自己搬运山楂果的故事。他说，那天，自己竖起背上的刺，运回了许多火红的山楂果，放了满满一箩筐。他们聊呀聊，一直聊到月亮升得很高很高。晚上，丢丢和爸爸妈妈围坐在一起，讲起了与小石头的相遇。刺猬妈妈说：“其实野兔阿姨跟小石头一样，她也会讲许多有趣的故事。
我爱诵读 | 鞋

我爱诵读 | 鞋

我回家把鞋脱下姐姐回家把鞋脱下哥哥、爸爸回家也都把鞋脱下大大小小的鞋是一家人依偎在一起说着一天的见闻大大小小的鞋就像大大小小的船回到安静的港湾享受家的温暖（摘自《儿童诗精选》）星星语丝诗人巧妙地捕捉到一家人的鞋，运用拟人和比喻的修辞手法，表现出了家的温暖与幸福。
小脚走天下 | 牛背山

小脚走天下 | 牛背山

牛背山，位于四川雅安市荥（yíng）经县的境内，与泸定县交界，海拔3666米，因山顶一面悬崖有酷似牛头的巨石突出，山脊细长貌似牛背而得名。牛背山的地形十分独特，它四面环山，中间凸起，人们可以360度全方位观赏云海和四周的雪山，有“中国最大的观景平台”和“绝佳摄影圣地”的美称。（摘自微信公众号“中国国家地理”）
快乐知识岛 | 第七单元知识梳理

快乐知识岛 | 第七单元知识梳理

字词积累 1.多音字。 2.词语搭配。两（根）竹竿一（对）大耳朵一（家）商店一（间）小木屋一（条）蜈蚣一（块）牌子一（头）老牛一（条）小毛虫 3.词语积累。生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力课文点击本单元课文以“改变”为主题，讲了四个故事—— 《大象的耳朵》一课讲述了大象在听了小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠的话后做出
快乐知识岛 | 《小毛虫》素养提升

快乐知识岛 | 《小毛虫》素养提升

★、★★、★★★题难度系数逐级提升，学生可根据实际自主选做。一、加点字读音正确的一项是（）。（填序号）★ ①可怜（lán） ②仿佛（fó） ③尽管（jǐn）二、读句子，看拼音，写字词。★ 三、补充词语，并任选一个造句。★ 色（）斑斓（）机勃勃笨（）笨脚尽（）竭力九（）二虎之力造句：________________________________
快乐知识岛 | 《语文园地七》素养提升

快乐知识岛 | 《语文园地七》素养提升

一、加点字的读音正确的一项是（）。（填序号）★ ①抹布（mǒ） ②簸箕（bò） ③扫帚（zǒu） ④拖把（tā）二、猜一猜加点字的读音和意思，再查字典检查对错。★ 火热的太阳把沙石都要晒熔化了。通过熟字“容”，我猜测“熔”的读音是“__________”。结合它的偏旁“火”，我猜测这个字与__________有关。三、读句子，完成练习。★ 小白杨就像战士一样笔直地站
魔法训练营 | 第七单元素养提升

魔法训练营 | 第七单元素养提升

每一次改变都藏着无数未知的惊喜与可能。二（1）班召开了以“改变”为主题的班会，同学们都畅所欲言，请你也加入进来吧！本报命题组任务一：倾听发言，了解身边人和物的变化。（64分） 1.用“√”画出句中加点字的正确读音。（6分）琳琳说：“我不再厌烦（fán fáng）倒垃圾（jī jí）了。以前，我路过家里的垃圾桶时总会匆匆（cōng chōng）离开，对家务不管不顾（gǔ gù）
读写彩虹桥 | 养小动物

读写彩虹桥 | 养小动物

写话指导妙妙屋里的小动物们都想拥有一位小主人，大家正在热烈地讨论自己值得被养的理由，快来听听吧—— 白兔：你们看，我长着一身雪白的绒毛，耳朵长长的，眼睛就像漂亮的红宝石，还有标志性的三瓣嘴，多可爱呀！小猫：漂亮的外表就不多说了，我还有独特的生活习性。我白天喜欢在太阳底下睡觉，活动比较少，所以不会打扰到主人。到了晚上，我就成了“捕鼠小能手”，如果家里有老鼠，一定逃不过我的火眼金睛。鹦
读写彩虹桥 | 我想养一只小狗

读写彩虹桥 | 我想养一只小狗

走在路上时，我总会遇到各种各样的小狗，它们有的全身的毛都是白色的，看起来像一团蓬松的棉花糖；有的身躯庞大，却如小朋友一般调皮、爱撒娇；还有的身姿挺拔，眼神锐利，看起来十分聪明。每到这时，我就会想：要是我也养一只小狗该多好呀！小狗吃饭的样子非常可爱。一见到主人端来食物，它就兴奋地围着主人转圈，嘴里发出“呜呜”的声音，尾巴也飞快地摆动起来。等食物放在它面前，它先是用鼻子碰一碰，确认温度合适后，就大
读写彩虹桥 | 伊拉的故事

读写彩虹桥 | 伊拉的故事

小链接 “少小离家老大回”出自唐朝诗人贺知章的《回乡偶书》一诗，意思是“年少时离开家乡，到年老才回家”，用在这里说明堵车时间很长，有夸张的意味。

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