本报讯日前,江苏省教育厅在南京大学苏州校区举办全省教育系统人工智能应用场景展示暨案例成果交流主题活动。 教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)党委副书记、纪委书记郑志强出席活动并致辞,江苏省教育厅副厅长杨树兵出席活动并讲话。江苏省工业和信息化厅二级巡视员王丹中,南京大学党委常委、副校长索文斌等出席活动。活动由江苏省教育信息化与数据管理中心主任孙其华主持。 郑志强在致辞中表示,习近平
本报讯近日,2025年“领航杯”江苏省大学生数字素养与技能大赛线下决赛在南京邮电大学仙林校区举行。本届比赛由江苏省委网信办、江苏省教育厅联合主办。江苏省教育厅副厅长杨树兵出席大赛闭幕式并讲话,南京邮电大学党委常委、副校长刘青山,江苏省委网信办信息化发展处处长陈辉,江苏省教育信息化与数据管理中心主任孙其华等出席闭幕式并为获奖选手颁奖。 本届比赛设网络信息安全、人工智能应用两个赛项。其中,网络信息安
一、教师大数据平台建设全景图 1.全域覆盖的数据体系 自2021年获批教育部第二批试点以来,连云港市先后共投人600万元,打造了覆盖全市9万名教师的大数据平台,涵盖在编人员、合同制人员及政府购买服务人员。该平台并非简单的信息存储库,而是构建了包含个人基础信息、师德师风表现、教学实绩成果、教科研情况等8大类100余子项的“全息数据模型”,可动态生成每位教师的“教学生涯树”与精准画像。平台目前累计
江苏省教育系统人工智能应用场景展示暨案例成果交流主题活动于11月3日在苏州举办。活动中呈现了全省教育系统内人工智能赋能教育的新成果、新举措,开展了相关应用成果的展示、互动、交流,同时启动了三大重要项目,进一步完善了全省人工智能教育生态。这是一场关于人工智能赋能教育高质量发展的大会,是我省"十五五"时期教育新发展的“奠基”活动。本期将展示基础教育部分的“人工智能应用场景成果展”内容。 徐州市泉山区
无锡经开区是全国第一批央馆人工智能规模化应用试点区、江苏省智慧教育样板区,拥有近5000平方米的教育部第一批认定中小学人工智能教育基地,全区所有中小学均配备2个及以上高标准人工智能实验室。自2023年起,该区实施“因材施教"项目,实现从单纯人工智能教学到AI赋能课堂的有效转变;通过智慧体育、智慧教研、个性化学习等场景的深入应用,已将人工智能技术全面融入德智体美劳各教育场景。 一、普及人工智能特色
苏州工业园区教育局锚定教育数字化转型战略前沿,于2018年在江苏省内率先启动区域级智慧教育基础设施建设,构建起覆盖全教育场景的“数据统一基座”,成功打造集智慧教育数据仓与可视化驾驶舱于一体的核心引擎。截至目前,数据仓已实现全维度教育数据的汇聚与治理,数据总量突破90T,彻底破除传统教育中“数据孤岛壁垒、决策经验依赖、管理效能低下、学情画像模糊"四大核心痛点,为区域教育高质量发展奠定坚实数据根基。在
扬州市以“AI赋能教育强市、AI赋能教育高质量”双引擎发展为指引,以人工智能融入校园、课程构建、师资提升、应用支撑等“四大行动”为核心,以学校建设一间AI创新教育实验室、开设一门AI创新教育课程、培养一支专业的AI教师队伍、每年组织一次AI相关活动、每生完成一件AI作品作为目标,逐步形成地方发展特色之路。 一、总体情况 扬州市教育系统人工智能“六经八纬”建设应用思路中,“六经”是指在教育整体层
(数字绘画) 我爱劳动 我爱劳动 王茗卉 天天向上 江苏省淮安市盱眙县实验小学林子祺 科技童梦,爱我国度江苏省宿迁市泗洪县洪泽湖路实验学校杨应雪 劳动最光荣江苏省徐州市沛县龙固中学 谷怡暄 AI点亮未来江苏省宿迁市上海路初级中学 王景涵
本报讯近日,中小学科学教育大会在广东省召开。本次会议由中国教育学会和北京师范大学共同主办,主题为“贯彻落实全国教育大会精神,总结交流实践经验,助力中小学科学教育深人实施”。全国中小学科学教育专家委员会总委会主任委员、北京师范大学党委书记程建平,中国科学院院士、全国政协常委、中国科协副主席袁亚湘出席会议。教育部校外教育培训监管司司长范海林,中国教育学会常务副会长李天顺,北京师范大学党委常委、常务
本报讯近日,教育部举办中西部中小学教师人工智能素养提升专题培训班。教育部党组成员、副部长王光彦作开班动员讲话。 王光彦强调,要深人学习领会习近平总书记关于数字教育、教师队伍建设的重要论述和指示批示精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》关于实施国家教育数字化战略、促进人工智能助力教育变革的重大部署,把人工智能融人教育教学全要素、全过程。他指出,要深刻认识数字教育、人工智能发
本报讯近日,《北京市教育领域人工智能应用指南(2025年)》(以下简称《指南》正式发布,创新性地提出了“北极星一地平线一新航道一红绿灯"四维框架,构建了“总指南统领+分学段导引支撑”的“1+4"立体化动态指南体系。 《指南》提出“以智助‘教、学、评、育、研、管、建"七大领域的67个典型场景、100个优秀案例,形成“全学段、全链条、全维度"的AI赋能体系,为各级各类教育场景的人工智能应用提供实践指
在初中语文高效信息化教学改革背景下,通过跨学科融合的教学实践,能够有效促进学生语文核心素养的发展。这种融合不仅关注语文学科本身的知识建构,更注重引导学生整合多学科知识,提升其解决综合问题的能力,从而实现从单一学科学习向跨领域综合应用的转变。 因此,教师在对初中语文高效信息化教学策略进行研究时,可以利用信息技术创设融合情境,设计跨界任务,并在文本分析中融入其他学科知识,逐步提高学生的语文知识感知能
小学生行为习惯养成教育是素质教育的重要组成部分,需要学校、家长和社会三方共同努力推进。湖南第一师范学院大泽湖学校以温润文化为基石,秉持“雷小锋”式全面发展的教育理念,开启这一重要的养成教育之旅。学校结合这一时期儿童心理、学习理论,家校社一体,贯彻习惯养成于教学内外,目前已取得显著成效。 一、文化润德,润物无声 1.课堂教学养成好习惯 课堂教学能系统地传授学生德育知识,课堂上的师生、生生互动,
南黄海潮声漫过百年堤岸,(以下简称“洋口小学")自1948年建校起,便扎根这片沃土。历经迁址与更名的风雨,学校于1995年在现址完成重建。面对新时代教育浪潮,学校锚定“弘扬海洋文化,润泽花样童年”的理念,系统地构建了海洋文化特色课程体系,让海滨学子在海天之间绽放独特光芒。 一、岁月浸海韵,沉淀生根 洋口小学的校史,是一部与南黄海共生的奋斗史。扎根这片渔盐文化厚土,先民“向海而生、敬海而居”的智
笔者近期与多位校长同行,先后探访了北京市海淀区中关村第三小学(以下简称“中关村三小")、北京市十一学校、山东省济南市历城第二中学(以下简称“历城二中")及山东省济南市历下区百合幼儿园(以下简称"百合幼儿园")。每所学校均呈现出高水平的教育实践样态,其校园环境建设、办学理念创新与教育情怀彰显,使笔者一行收获颇丰。此四校作为北京、山东两地不同学段的教育标杆,堪称“高品质学校”的典型代表。作为教育管理者
我家是一部热闹的《西游记》,每个人都自带鲜明剧本,连日常琐碎都演得有滋有味。 妈妈是当之无愧的“白骨精”,却绝非戏里那副狡黠模样。她的“多变”全藏在生活细节里:清晨是系着围裙的“厨神精”,煎蛋的火候、粥的稠度都拿捏得分毫不差;送我上学时切换成“唠叨精”,一会儿说书包拉链没拉好,一会儿说鞋带松了,她的提醒像细密的雨,点点滴滴却暖人心扉;傍晚检查作业时,又成了“严厉精”,眉头一皱,我那糊弄的小心思就
在一个秋风习习的夜晚,我正在卧室里写作业,眼皮就像被灌了铅似的,不由自主地垂下,沉沉睡去。醒来后,我发现自己躺在一片陌生的土地上。更让我吓了一跳的是,眼前一株普通的小草,对我而言竟如同参天大树。我低头打量自己,发现头上长出了两根触角,身上变得黑乎乎的。天哪,我变成了一只蚂蚁! 既然变成了蚂蚁,那就去探险吧!正当我盘算着如何探险时,肚子却“咕噜咕噜"地叫起来。看来得先去觅食。我一边走,一边东张西望
一片片灵秀的花瓣,一簇簇嫩绿的叶子,一缕缕芬芳的花香,共同编织出了一朵朵可爱、精致的郁金香。 午后,我漫步于花海之中。放眼望去,无边无际的郁金香如画卷般在眼前铺展开。它们色彩缤纷,仿佛打翻了大自然的调色盘:梦幻的粉,神秘的紫,热烈的红,纯洁的白五彩斑斓的郁金香连成一片,宛如一块巨大的彩色地毯,铺展在翠绿的原野上。清风吹过,花枝轻摇,仿佛在翩翩起舞。一阵阵清香飘荡在空气中,那是郁金香特有的香气,清
今天,我和妈妈在一家宠物店里买了一只可爱的小仓鼠。 这只小仓鼠十分漂亮,它的身体圆圆胖胖的,四肢短短的,穿着一件雪白的“毛衣”。它有一对尖尖的耳朵,眼睛又小又圆,像两颗乌黑发亮的珍珠,炯炯有神。它和小兔子一样,有一张小小的、嫩嫩的三瓣嘴,配上肉嘟嘟的小鼻子,看起来特别可爱。 小仓鼠吃东西的样子有趣极了。我怀着好奇心把一颗蓝莓递给它,它立刻靠近我,先用小鼻子闻了闻,然后用牙齿轻轻咬住,再用小爪子
每个人都有难忘的事:一次畅快的旅行;一场精彩的电影;一顿丰盛的大餐而我最难忘的一件事,是和爸爸进行的一场激烈的乒乓球赛。 光是球桌的搭建就费了我们不少心思。我们先找来四张塑料方凳作为基柱,再从角落搬出一张宽大、平整的木板,架在方凳上充当台面。用抹布一擦,台面就像镜子一样,映出了人影。最后,我们找来几盒未开封的抽纸,在台面中央依次排开,充当“阻拦网”。就这样,一个“完美”的乒乓球桌诞生啦! 稍作
你们猜,谁是我最喜欢的植物朋友呢?哈哈,猜不到吧?那就听我细细说来。 我在学校的一角发现了几棵梅花树,它们正好站在司令台旁边,像升旗手一样挺拔神气。 梅花树虽然不多,但花的颜色却有好多种,有粉红色的、淡青色的和雪白色的。 我最喜欢的是粉红色的梅花。它们开得最多,一簇簇的连成一片,远远望去,就像是一朵朵云彩,正满面笑容地告诉我们春的到来。走进一瞧,它们开得热闹极了:有的还是花骨朵儿,像一个个害
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。"每当吟诵起这句诗,我心中那幅春天的画卷便徐徐展开。 春天,是从一缕吹面不寒的微风开始的。那风,像母亲温柔的手,轻轻拂过,吹走了冬日的严寒,唤醒了冰封的河流。原本平静的河面,被这春风吹起层层涟漪,仿佛是大自然奏响的春之序曲。河岸边的垂柳,也感受到春风的召唤,细长的柳枝上冒出嫩绿的芽,像一个个好奇的小眼睛。 跟随着春风的脚步,春雨也悄然而至。“好雨知时节,当春乃