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基于“产赛教融合”的课程改革实践-科技风2025年31期

基于“产赛教融合”的课程改革实践

作者:郭慧 林清 字体:      

摘  要:企业应是办学的主体之一,“产教融合”是提高职业院校教学质量的重要保障;康复技能大赛是检验学生职业素养和专业实践能力的有效途径;《临床康复》是康复治疗技术专业的核心课程,是对接康复治疗师岗位(试读)...

科技风

2025年第31期