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“三位一体,三创融通”电子类课程专创融合发展路径探索与实践-科技风2025年31期

“三位一体,三创融通”电子类课程专创融合发展路径探索与实践

作者:邓三星 杨蒙蒙 王波 高广慧 字体:      

摘 要:随着创新驱动发展战略的深入实施,应用型高校作为创新创业人才培养的重要阵地,承担着关键任务。本文基于“三位一体,三创融通”理念,以黄河交通学院机电类专业为研究对象,探讨了创新创业教育与专业教育融合(试读)...

科技风

2025年第31期