本文引用格式：．“思创融合”理念下宋词鉴赏课程思政教学创新路径探究［J］．艺术科技，2025，38（7）：102-104.

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）07-0102-03

2020年，教育部印发的《高（试读）...