• 简体   /   繁体
AI赋能下中学美术“未来课堂” 创新路径探究 -艺术科技2025年20期

AI赋能下中学美术“未来课堂” 创新路径探究

作者:陆阳 字体:      

中图分类号:G633.955 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2025)20-0214-03

在科技迅猛发展的当下,人工智能(AI)正以前所未有的速度渗透到各类教育场景,成为推动课堂变革的新引擎。美术教育作为一门强调感知与创(试读)...

艺术科技

2025年第20期