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兰州文理学院学报（社会科学版）

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2024年04期

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当代文艺学名家研究 | 拓衢路，置关键：蒋述卓中国古代文论研究方法论

当代文艺学名家研究 | 拓衢路，置关键：蒋述卓中国古代文论研究方法论

【摘要】蒋述卓基于文化诗学的理论立场，从多重维度深思明辨，形成了一套相对完整的中国古代文论研究方法论，起到了“拓衢路，置关键”的作用。在研究内容方面，文化诗学突破了以范畴为核心的话语形态研究的局限，拓展到了古代文论的学理层面，注重中国古代文论的人文精神、民族性格、思维方式、批评形态研究。在研究路径方面，在文化诗学视域中，蒋述卓开辟了历史价值还原、中西比较融通及当代批评实践三个相互关联的研究方向，体
当代文艺学名家研究 | 文化诗学：建构中国文论自主话语体系之一途

当代文艺学名家研究 | 文化诗学：建构中国文论自主话语体系之一途

【摘要】进入21世纪以来，建构中国文论自主话语体系成了学界的热点问题，讨论者众，但真正提出并建构中国文论自主体系者寡，蒋述卓教授提出并践行的文化诗学思想可谓其中佼佼者。蒋述卓的文化诗学思想具有鲜明的理论特性，从研究视角而言，兼顾文化视野和审美特质；从精神气度而言，具有人文精神和实践品质。虽然文化诗学作为一种文论体系尚未完备，但文化诗学批评沟通文本内外，立足中国文学创作实践，面向中国文学和诗学的未来
文史学研究 | 阅读史视角下的“西学东渐”问题

文史学研究 | 阅读史视角下的“西学东渐”问题

【摘要】潘光哲《晚清士人的西学阅读史》一书，以阅读史视野展开对“西学东渐”这一近代思想变迁问题的研究。阅读史研究侧重读者和书籍关系、读者的阅读实践和书籍在阅读过程中的意义重建等向度，为探究近代知识生成和思想流变构建了具体的历史场景。晚清士人的西学阅读史研究，对分析士人心态、重塑近代历史人物形象、探析近代中国的历史变迁提供了全新的研究视野和研究方法。深入研究晚清士人的阅读史，可以超越既存历史认知，探
文史学研究 | 论《1Q84》中牛河的两种形象及其意义

文史学研究 | 论《1Q84》中牛河的两种形象及其意义

【摘要】村上春树在《1Q84》BOOK2和BOOK3中塑造了牛河的不同形象。借助对牛河的不同塑造，村上以物语的方式来置换和暗示日本社会在“奥姆真理教”和“地铁沙林事件”上存在的误区：将奥姆信徒无限“妖魔化”，将善恶绝对化。村上暗示：这些误区本质上正是日本责任回避型的封闭性社会“体制”使然。村上呼吁“奥姆真理教”和“地铁沙林事件”的关键在于对日本社会体制的彻底反思，否则“地铁沙林事件”“福岛核事故”
文史学研究 | 存在的荒谬：《诉讼》与《S•卡尔玛氏的犯罪》比较研究

文史学研究 | 存在的荒谬：《诉讼》与《S•卡尔玛氏的犯罪》比较研究

【摘要】在卡夫卡的《诉讼》与安部公房的《S·卡尔玛氏的犯罪》中，作者均将笔下的主人公以字母来命名，形成潜在意义上的“无名”；而作为失语者，他们在丧失身份认同的基础上，也无法为自己发生呼声，以致慢慢坠入黑暗的、无底的深渊。他们的这种结局，通过各自作品中的“在法门前”与“一幅图片”的符号表征，揭示出主人公存在的荒谬。他们若想获得拯救，只能面对并承认自己“犯罪”的事实，在原罪中将生存的恐惧慢慢溶解，实现
文史学研究 | 韩休及其家族相关问题探究

文史学研究 | 韩休及其家族相关问题探究

【摘要】韩休坚正方直的行事作风被视作狷察，引起了其与萧嵩的不和、唐玄宗的不满，最终不满一年罢相，却依旧得到玄宗与时人的尊重称允。其通达的仕宦经历以及对诸子至严的家训为此后家族的发展奠定了基础。在安史之乱中，韩汯、韩滉、韩洄三兄弟流徙于关内、江南等地，有着不同的人生经历。因此，苏州在安史之乱后成为韩休家族的第二个重要聚居地，而韩洄亦于此时扮演着家族在长安的事务管理者角色。此后，韩休孙韩皋凭借亮眼的仕
文史学研究 | 近十年来《文心雕龙》海外传播热点的可视化分析

文史学研究 | 近十年来《文心雕龙》海外传播热点的可视化分析

【摘要】《文心雕龙》是一部影响深远的古代文学理论著作，近几十年来一直是研究的热点。对《文心雕龙》在海外传播情况的研究，是《文心雕龙》研究的方向之一。利用可视化文献分析软件citespace，将近十年来中国知网收录的有关《文心雕龙》海外传播研究的论文进行分析，可总结出以下特点：一是翻译主要以英语译本为主，其他语种的译本很少，且存在局限；二是近五年的研究以探究、发扬“中国性、世界性”为主要方向。【
文史学研究 | 疼痛记忆的经验书写与活着式的生存哲学

文史学研究 | 疼痛记忆的经验书写与活着式的生存哲学

【摘要】对恐惧情绪的深描和暴力场景的渲染是余华小说一贯的创作主题，作为一种情绪表达，恐惧是人类面对未知情况和臆想危险情景在短时间内产生的不安紧张的正常生理和心理反应，作家的暴力书写延续了先锋文学中作家自由反叛的主体精神，通过虚伪的形式挖掘被压抑的生命形态。社会伦理的缺失和道德尊严的沦丧所构筑的荒诞世界是余华在20世纪80年代创作中反复呈现的图景。而在20世纪90年代余华转变叙事策略，整体化呈现小人
马克思主义理论研究 | 马克思空间伦理批判思想的三重逻辑

马克思主义理论研究 | 马克思空间伦理批判思想的三重逻辑

【摘要】人类社会是一部时间史，也是一部空间史。人民群众既是历史的创造者，也是空间的实践者。立足历史唯物主义，人类解放的终极价值始终贯穿于马克思批判哲学之中。马克思全景式地剖析了资本主义社会中资本、阶级、劳动、空间、伦理等多元因素之间的辩证关系：在对异化劳动的批判中构建起劳动者的身体伦理；在对城市空间生产的批判中剖析出城市社会伦理关系的资本本质，提出关于未来共产主义城市社会伦理的构想；在对世界市场的
马克思主义理论研究 | 人的全面发展与共同富裕的逻辑理路

马克思主义理论研究 | 人的全面发展与共同富裕的逻辑理路

【摘要】人的全面发展是马克思主义的核心价值追求，是社会发展的内在要求，更是社会主义追求的最终目标。共同富裕作为社会主义的本质特征，是中国特色社会主义优越性的显著标志。在共同富裕中不断实现人的全面发展，是共产党人初心宗旨，是中国式现代化道路的客观要求，是人的需要得以实现的现实，更是夯实中国共产党长期执政的政治基础。要树立以人的全面发展为价值旨归的新时代共同富裕观，坚持以人民为中心，以高质量发展为保障
经济与管理学研究 | 基于熵权法的生鲜农产品冷链物流发展影响因素灰色关联分析

经济与管理学研究 | 基于熵权法的生鲜农产品冷链物流发展影响因素灰色关联分析

【摘要】我国生鲜农产品冷链物流行业具有巨大的发展潜力，找出对行业有显著影响的因素并针对性地采取相应措施，有助于切实有效地促进行业发展。根据行业信息和相关文献，挑选出经济条件和行业条件下共20个因素建立影响指标体系，通过熵权法和灰色关联分析法，对各个指标的重要程度和关联程度进行排序。结果发现冷链物流规模、冷链物流设施情况、城镇化率、农业发展水平和交通基础设施条件等指标因素与我国生鲜农产品冷链物流行业
经济与管理学研究 | 基于AHP层次分析法的世行贷款项目绩效评价实践研究

经济与管理学研究 | 基于AHP层次分析法的世行贷款项目绩效评价实践研究

【摘要】世行贷款项目绩效评价，对于项目实施效果及提高资金使用效率具有重要的意义。以兰州文理学院为例，运用AHP层次分析法构建绩效评价指标体系，将项目绩效分为多个层次和指标，包括相关性、效率、效果、可持续性。确定各指标权重，通过专家打分的方式收集数据并计算，最终对项目绩效进行综合评价。结果表明，项目实施取得了较好的成就，但项目管理、监督机制、审批程序需进一步完善。进而提出加强项目管理，优化审批程序，
教育教学研究 | 高校教师课堂教学质量元评估指标体系构建

教育教学研究 | 高校教师课堂教学质量元评估指标体系构建

【摘要】高校教师课堂教学质量评估是各高校教学评价最活跃的实践领域，但课堂教学质量评估高关注度和低美誉度之间的矛盾成为一个亟待解决的现实难题，探索对课堂教学质量评估的再评估，是破解高校教师课堂教学质量评估效果的有效途径。基于元评估框架和政策效果评价框架，运用德尔菲法和层析分析法构建出一套包含2个一级指标、8个二级指标和33个三级指标的高校教师课堂教学质量元评估指标体系，构建的指标体系可以用于对高校教
教育教学研究 | 文化自信视域下翻译专业课程思政建设策略

教育教学研究 | 文化自信视域下翻译专业课程思政建设策略

【摘要】文化强国战略对高校课程思政建设提出了新的要求。通过对甘肃省某地方本科院校调研发现，省属应用型高校翻译专业的课程思政建设在教学理念、教学设计、教学评价等方面存在诸多问题。在现状分析的基础上，针对性地提出了文化自信视域下全面推进翻译专业课程思政建设策略，包括翻译专业人才培养的顶层设计、学科素材和思政元素的融合、专任教师育人能力的提升、教学模式的改革以及多元化评价机制的构建。【关键词】文化
教育教学研究 | 大学生创新创业教育研究综述及可视化分析

教育教学研究 | 大学生创新创业教育研究综述及可视化分析

【摘要】创新创业教育是我国高等教育领域的重要内容，基于CiteSpace软件挖掘创新创业教育的发展历程，通过对创新创业教育研究领域的学术论文进行可视化分析，揭示大学生创新创业教育研究的热点和趋势。结果表明，创新创业教育系统建设、创新创业人才培养和创新创业专业融合等研究主题是创新创业教育研究领域的关注点，该结果为创新创业教育研究者提供了研究依据，为进一步推动该领域的发展提供了参考。【关键词】可
教育教学研究 | 课程思政教学的核心要义及进路选择

教育教学研究 | 课程思政教学的核心要义及进路选择

【摘要】课程思政是高校发挥各门课程育人功效、构建育人合力的必由之路。从学理及实践的角度搞清楚课程思政“是什么”和“不是什么”，才能在深刻理解课程思政核心要义的基础上将其落实落细。课程思政是教师能力提升、课程思政元素挖掘、学生获得感增强的深度融合。《宪法与行政法》课程有效开展课程思政，需在贯彻“以学生为中心，以目标为导向”的教学模式OLIESR前提下，完善建设目标工作体系，优化课程思政教学的供给方案
其他 | 中文播客的场景化和影响因素

其他 | 中文播客的场景化和影响因素

【摘要】自2020年中文播客平台“小宇宙”上线以来，播客在中国迅速发展，并逐渐成为移动互联网时代的重要媒介形态。由于播客具有的可分心收听、亲切感、沉浸感等特征，使其在场景服务方面具备了天然优势。本研究以中文播客用户为研究对象，基于使用与满足理论，采用问卷法对播客媒介的要素特征、用户使用行为及动机进行探讨，研究表明，声音要素是播客的关键媒介要素；用户的场景化动机会导致播客收听行为；播客的声音要素会满
其他 | 坐标•轨迹•进路：“非遗进景区”的纳入标准与应用预期

其他 | 坐标•轨迹•进路：“非遗进景区”的纳入标准与应用预期

【摘要】非物质文化遗产与旅游景区之间天然的契合性和紧密的依附性，使得“非遗进景区”能够以协同发展态势为“推动文化和旅游深度融合发展”锚定新的坐标。基于对“非遗项目”和“旅游景区”的双重主体地位及其多元化联结关系的充分考量，可以析出“独特性”“互利性”“参与度”“传播力”“变现力”5个纳入标准。这5个指标在“非遗进景区”的宏大图景上彼此独立又相互联系，更为重要的是，不同指标的组合以及由此而产生的差异
其他 | 甘肃出土摇响器研究

其他 | 甘肃出土摇响器研究

【摘要】摇响器繁荣于新石器时代，在长江流域、黄河流域均有不同类型和一定数量的摇响器出土，后逐渐被青铜时代的钟磬乐器取代。在彩陶文化繁荣的音乐考古文物中，甘肃摇响器的形制与纹饰受大地湾文明的影响，体现出鲜明的地域特征及审美意象。与同期其他地区摇响器遗存相比，甘肃地区摇响器数量较多、保存较好、分布较广、时间跨度大，在时间上历经新石器时代、青铜时代，并延续至汉代，具有独特的历史价值和区域文化价值。【
其他 | 车建修油画作品

其他 | 车建修油画作品

车建修：兰州交通大学艺术设计学院副院长，教授、硕士生导师，甘肃省美术家协会油画艺委会委员，甘肃省油画学会会员。
其他 | 苏鹏油画作品

其他 | 苏鹏油画作品

苏鹏：兰州城市学院艺术设计学院教授，兰州理工大学兼职硕士研究生导师，中国美术家协会会员，甘肃画院院聘画家。

兰州文理学院学报（社会科学版）

目录

当代文艺学名家研究 | 拓衢路，置关键：蒋述卓中国古代文论研究方法论

当代文艺学名家研究 | 拓衢路，置关键：蒋述卓中国古代文论研究方法论

当代文艺学名家研究 | 文化诗学：建构中国文论自主话语体系之一途

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文史学研究 | 阅读史视角下的“西学东渐”问题

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文史学研究 | 论《1Q84》中牛河的两种形象及其意义

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文史学研究 | 存在的荒谬：《诉讼》与《S•卡尔玛氏的犯罪》比较研究

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文史学研究 | 韩休及其家族相关问题探究

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文史学研究 | 近十年来《文心雕龙》海外传播热点的可视化分析

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文史学研究 | 疼痛记忆的经验书写与活着式的生存哲学

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马克思主义理论研究 | 马克思空间伦理批判思想的三重逻辑

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经济与管理学研究 | 基于熵权法的生鲜农产品冷链物流发展影响因素灰色关联分析

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教育教学研究 | 高校教师课堂教学质量元评估指标体系构建

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教育教学研究 | 文化自信视域下翻译专业课程思政建设策略

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教育教学研究 | 大学生创新创业教育研究综述及可视化分析

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教育教学研究 | 课程思政教学的核心要义及进路选择

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其他 | 中文播客的场景化和影响因素

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