很多同学害怕写作,讨厌写作,在我还是个小学生的时候,嗯……不是这样的。对我来说,写作实在是一件好玩的事。看完这篇文章,希望你也会觉得写作好玩,至少用不着害怕。 和自由写作不同,在校期间,我们面临的绝大多数写作都是命题作文。自由写作可以爱写什么就写什么,那命题作文该怎么办呢?首先,看到题目不要慌,仔细审题。审题的目的一是为了搞懂题目的意思,避免跑题;二是通过审题发现一些有意思的点。什么是有意思的点
灶 马 金波 著 钱理群 点评 童年时代,在我家的厨房里,一年四季不绝如缕的就是灶马的嘶鸣。 我捉住过灶马,它形如蟋蟀,色泽灰白。我将它在瓦罐里养了一天,它沉默了一天,我就把它放了。我之所以放它,还因为我知道,它一向足不出户,我的家就是它的家。它就住在我家灶台的周围,以厨房里的残渣、剩饭、菜叶为食。灶台边又暖和,一年四季,温饱无忧。每天进入厨房,就像闻到饭菜香味一样,一定还会有虫鸣盈耳。
豌豆老师 “每逢佳节倍思亲”,中国人注重过传统佳节,既是对传统文化的传承,也是对美好生活的向往和追求。节日是家人团聚、亲情传递的重要时刻,也是朋友间相互祝福、分享快乐的时刻,大家欢聚一堂,幸福时光永存心间……一起来看三个小朋友笔下的佳节时光。 镜头里的春节 三(1)班 赵欣若 春节,这个洋溢着欢声笑语的节日,对我们小孩子来说,就像是一个五彩斑斓的梦幻王国。当冬日的寒风变得温柔,红灯笼一
注 释 因:就。 今番:这次。 即应:立刻回答。 古文今意 有个老师教孩子写“大”字,第二天又写一个“太”字问孩子。孩子仍然回答:“‘大’字。”老师就教他:“中间多一点,是‘太公’的‘太’字。”又过了一天,老师写“犬”字问孩子,孩子说:“‘太公’的‘太’字。”老师说:“这次点在外面,怎么还是‘太’字?”孩子立刻回答说:“这样说,那就是外太公了。” 说说聊聊 “大”“太”“犬”三个
“呜呜呜”,夜色里,两股寒风在花奶奶的院子里乱闯乱撞,它们把雪花从云朵里捧起来,抛下来,狰狞又开怀地笑着。 “咚咚咚!”寒风呼啸中传来一阵敲门声。 这么冷的风雪天,会是谁呢?花奶奶从火炉旁站起来,围上披肩,向门口走去。 门才推开一条缝,一股带着腥味的风就灌了进来,把花奶奶的披肩掀起来盖在她头上,把屋里挂着的腊肠缠在一起,把木桌上的簸箕踢翻,里面的榛子洒落一地。 花奶奶顾不上收拾,她把目光投
南宋绍熙三年十一月四日夜,寒风刺骨,雨水如鞭子般抽打着窗户,冰冷卧榻上的老者从梦中惊醒。窗外的风声如战鼓般激荡,老者似乎又回到了那个热血沸腾的年代,眼前浮现出一幅雄壮的画卷:一名英姿飒爽的骑士,正纵马跃过冰封的河流。此情此景,老者只想赋诗一首:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 你一定知道,这首诗便是南宋诗人陆游所作的《十一月四日风雨大作》,但也有你不知道的事,
小学语文的重头戏是作文,特别是高年级的孩子,经常会遇到想象类的作文。原本以为这类文章限制少,孩子的想象力又丰富,佳作应该不少。实际上却不尽如人意,荒诞不经的情节与内容比比皆是。以人教版小学语文六年级课文第一单元习作《变形记》为例,我觉得同学们的作文有如下误区: 第一,选材机械照搬,内容僵直呆板。不少孩子有童真童趣,选择了蚂蚁、蜗牛等童话中常见的小动物。可是,他们无法找到更新鲜的内容,只能照搬。玩
我是惠施。我有一个朋友,他的名字叫庄周。 他比我小一岁,是我的老乡。我们的关系特别奇妙,不见面的时候老想着对方,一见面就斗嘴,似乎相见不如怀念。 上次,我们在濠河边散步聊天。蔚蓝的天空中飘着几朵棉花似的白云,让人心情舒畅。站在桥上,庄周说:“老惠,你看,鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊!” 我说:“你又不是鱼,哪里知道鱼是快乐的?” 庄周说:“你又不是我,怎么知道我不知道鱼是
清晨,一棵小小的蒲公英从睡梦中醒来,它舒展着自己的嫩叶,伸了个懒腰。“早上好啊!”它和同伴互道早安。 这是一处风景宜人的草地,青草嫩绿,野花芳香,偶尔吹来阵阵轻风。 一天的时间匆匆流逝,蒲公英正和同伴互道晚安。忽然,一旁的小木屋里传来细碎的说话声,蒲公英疑惑地听了起来。 “妈妈,我想看一场雪。”一个女孩的声音响起。 “孩子,现在不是冬季,没有雪。等你病好了,我带你出去玩,好吗?”一位母
我的家乡——江苏海门,是一座江滨城市,这里的每一个时辰都有着华丽的篇章。 卯时至辰时,朝气蓬勃的太阳将阳光赐给了东洲公园。阳光照射在平静如镜的湖面上,让水面波光粼粼。光芒穿过树叶,斑驳地落在花花草草上。新的一天由此拉开了帷幕。 巳时至未时,让我们一起走进常乐镇状元故里—张謇纪念馆,与张謇先生开启一段穿越时空的对话。纪念馆门前威风凛凛的石狮,仿佛见证着历史的沧桑;古色古香的宅院,仿佛向后人诉说着
生命是什么?我不明白,直到一棵小树告诉了我答案。 那是一个寒冷的冬天,北风肆虐地刮着大地,树木疯狂地摇晃。我看向楼下的一棵小树,它不受控制地摇摆,甚至被吹得像驼背的老爷爷,不时发出“咔咔”的声响。我默默为它加油:千万不要倒,千万不要倒。可现实总是残酷的,无论小树在狂风中如何挣扎,最终还是没能逃脱狂风的魔爪,随着“咔嚓”一声,断成了两截。刹那间,我的心里难受极了。 一转眼到了春天,明媚的阳光
刚升入四年级时,我听说我们班新来了班主任,是许多老师。当时,我有点儿纳闷:其他班的班主任都是一个老师,为什么我们班要来许多老师呢?难道是我们太调皮了,一个老师管不住吗? 开学第一天,一个陌生的面孔出现在我们班上,她面带微笑,自我介绍:“同学们好,我是许多老师,以后由我来担任你们的班主任。”?这时,我才恍然大悟,原来,许多是老师的名字,不是很多老师的意思。 许老师是一个非常注重自己形象的人。就拿
前天,我们学完了课文《落花生》。我很佩服花生,它在泥土的怀抱中默默生长,不为炫耀,只为那一份责任。 昨天,王亦澄许诺第二天给我们带煮花生。我很期待:那应该很好吃吧!今天,王亦澄一走进教室,我就直勾勾地盯着她手里拿着的一大袋花生,口水都快流下来了。早读课结束后,老师开始分花生,一人一个。花生胖胖的,身上的条纹好似一张网,摸起来并不光滑,闻起来香香的。第一轮发完后,花生还有许多剩余,老师又发了第
冬天,从温暖的被窝里早早起床是一件痛苦又艰难的事,不过,我家的小狗大黄为我的早起增添了几分乐趣。 “喔喔喔——”在清晨的农村,听到公鸡的啼叫是再正常不过的事了,我把被子举过头,把耳朵蒙住,继续睡。 过了一会儿,房门被轻轻推开了,大黄悄悄地溜了进来。它爬上我的床,先是在我的身边慢慢踱步,转了两圈,然后坐下来,用又大又亮的眼睛盯着我。我知道它正在试探我呢!又过了一会儿,它跑到我的耳旁,轻轻低吟,试
窗外一片漆黑,只有似有似无的微弱光芒。妈妈在家刚敷上面膜,电话就响了。只听妈妈说:“好的,马上到!”她挂了电话,对我说:“走,我们去接你爸爸。”说完就准备出门。我赶忙问:“面膜不拿了?睡裙也不换了?”妈妈说:“刚敷的,不舍得扔,反正我们开车,也不会遇见外人。” 我们开车进了爸爸单位的地下停车场。硕大的停车场灯光昏暗,只有几盏灯一闪一闪的,拼命挤出一点儿橘黄的光,真让人担心下一秒就不亮了。停车
在我家的墙角,静静地立着一把锄头。锄头已经旧得不像样了,锄刃上沾满了泥土,锄柄因长年累月地打磨而变得光滑,那是爷爷的锄头。 记得小时候,每天早上一睁眼不见爷爷的身影,我就去寻找那把锄头,要是它还在原处摆放着,爷爷肯定是给我买早餐去了。如果锄头不在那里,我就立刻跑到地里去找爷爷。 天还蒙蒙亮,我穿好衣服,马不停蹄地和爷爷一起下地干活。太阳从东方冉冉升起,金色的光辉照耀着大地,田野上的雾气也慢
相传,三国时期,有一天,吴国的皇帝孙权来到鄂城巡视。他发现城南有座小山,叫武昌山。以武而昌,这正合孙权的心意。于是,他就把这座城市改名叫“武昌”。在这里,孙权发现了一种特别好吃的鱼。这种鱼生活在梁子湖里,肉质鲜美。孙权非常喜欢吃这种鱼,还经常把它作为礼物送给大臣们。因为这条鱼产自武昌,人们就叫它“武昌鱼”。 后来,孙权的孙子孙皓当了皇帝。他听信江湖术士说武昌这地方有“王气”的话,就想把首都从建业
丁丁老师,本名丁寅,小学作文研究专家,国际楚才作文竞赛专家评委,资深媒体人,倡导让学生写出“会呼吸的作文”。著有系列青少年写作图书,包括《每天一句话 爱上写作文》《每天一段话 写出好作文》《思维导图作文:看得见的写作》《思维导图阅读:能模仿的写作》等。 (一)尴尬的自我介绍 小涂刚到丁丁老师创意写作魔法班,就遇上了让他措手不及的自我介绍。 一个头戴运动头带的小男孩第一个站起来,右手摸了摸后脑
失物招领 我和妈妈在家门口捡到一个钱包。我写了一则失物招领的启事,打算贴到门口。我是这样写的:捡到一个钱包。棕色,内有三张银行卡,五百元现金。 妈妈担心这样写会透露太多细节,让个别贪心的人有可乘之机。于是,在妈妈的坚持下,我重新写了启事。我是这样写的:猜猜我捡到了什么? 神 勇 将军每次指挥作战时,都单独乘坐一辆战车跟随大军。 有一次打仗,刚一开战,将军就驾车带头冲向敌方。士兵们顿时士气