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字的“加减法”-兴趣阅读·兴趣作文与阅读(高年级)2025年01期

字的“加减法”

作者:月思 字体:      

注 释

因:就。

今番:这次。

即应:立刻回答。

古文今意

有个老师教孩子写“大”字,第二天又写一个“太”字问孩子。孩子仍然回答:“‘大’字。”老师就教他:“中间多一点,是‘太公’的‘太’字。”又过了一天,(试读)...

兴趣阅读·兴趣作文与阅读(高年级)

2025年第01期