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融数学于生活中-《学习方法报》教学研究(理综)2024年05期

融数学于生活中

作者:谭邦会 字体:      

课程标准明确指出:数学教学应根据具体的教学内容,使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验,即从学生的实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流等,获得数学(试读)...

《学习方法报》教学研究(理综)

2024年第05期