摘 要：文章采用扎根理论方法，对大学生进行半结构化访谈，将获取的原始资料进行编码分析，提炼出31个初始概念、19个初始范畴和8个主范畴。基于此梳理各个范畴之间的内在逻辑，构建高校大学生算法素养形成机理模型。（试读）...
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