摘要 为培养既懂生产又具文化素养的人才，本文以耕读教育理念为指导，对园艺专业在教育模式与课程设置、师资力量、校企合作与社会服务等方面的现状进行分析，并探索其在服务乡村振兴中的实践育人路径。在园艺专（试读）...
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