［摘 要］目的 探讨持续性操作测试在学龄前儿童注意缺陷和多动障碍（ADHD）筛查中的应用及研究。方法 选取2023年1月至2024年6月于苏州市吴中区妇幼保健所就诊，且以主诉为多动或注意力不集中的176例儿童的资料，依据（试读）...
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