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高校与中学新诗教育的差异性分析及融通路径探索-江汉学术2024年05期
高校与中学新诗教育的差异性分析及融通路径探索
作者:吴昊 姚灿
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摘 要:高校与中学新诗教育的关系是一个亟待认真讨论的话题,两者之间究竟有何联系与区别,需要结合教学与研究实例予以辨析。通过调查发现,在教育体制、社会氛围、教师素质等因素的综合影响下,(试读)...
江汉学术
2024年第05期
期刊目录
第四届“教育部名栏·现当代诗学研究奖”颁奖录音实录
海子诗歌与1980年代中国的文化意识
高校与中学新诗教育的差异性分析及融通路径探索
“五四”的物体系与物的心声:论冰心的写物诗
论国家文化数字化战略实现的法治化原则与进路
数据要素治理的范式新解与规则展开
AI“复活”逝者:技术幻影下的数字永生及伦理考量
失能研究:历史发展、理论假设与批评途径
中华民族共同体视域下西藏多语家庭的语言状况
少数民族国家通用语言能力的嬗变与提升
数字乡村建设对县域产业结构升级的影响
合作生产:社会化养老服务可持续供给的实践逻辑
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