【导读】本文以社交媒体中的“已读不回”现象作为研究对象,从可供性视角出发,分析了“已读不回”是如何通过社交媒体的技术特点被创造和识别的。社交媒体通过披露用户状态提供对“已读不回”的感知,而信息储存功能(试读)...