摘要：实施基于史料选取与研习的教学活动，能培育学生的史料实证和历史解释素养，提升学生的历史思维能力。人教版新教材高度关注学生创造性思维的培养，为更好地契合新课标的要求和新教材特点，教师要为学生选取阅读（试读）...
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