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“互联网+”背景下高校教师科研与教学能力协同发展的策略研究-兰州文理学院学报(社会科学版)2024年05期

“互联网+”背景下高校教师科研与教学能力协同发展的策略研究

作者:张莉 罗婷婷 字体:      

【摘要】“互联网+”时代的到来为高校教师科研与教学能力协同发展带来了机遇和挑战。在“互联网+”背景下,高校教师呈现出科研与教学能力发展失衡的现象,产生这些现象的原因是高校教师对互联网资源的利用与教学实践(试读)...

兰州文理学院学报(社会科学版)

2024年第05期