摘要：新文科提出的跨学科交叉、多维融通，以及突出文化自信、中国气派的建设方向，为新业态下的融媒体人才培养提供了新方法和新思路。本文通过对高校推动融媒体人才培养的现实问题进行分析，提出运用项目式学习的方（试读）...
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