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高效来源于合理激发-法制与经济·中旬刊2014年05期

高效来源于合理激发

作者:黄华分 字体:      

[摘 要]文章通过分析高效课堂的形式多样,讨论教师如何根据学生个体或群体的差异性,设计有趣、新颖的课堂形式和内容,激发起学生的学习兴趣。

[关键词]高效课堂;学习兴趣

将重点知识、难点知识拆分开来,一点一点教(试读)...

法制与经济·中旬刊

2014年第05期