摘 要：产教融合课程的建设是本科院校培养应用型人才的关键。该文以高分子材料基础（双语）课程为例，分析新工科背景下材料类专业的课程所面临的一些问题，以及教学模式和方法有待完善和改进的地方。也研究产教（试读）...
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