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“两纵一横”科技创新培养模式培育大学生核心素养的实践探索-高教学刊2024年02期

“两纵一横”科技创新培养模式培育大学生核心素养的实践探索

作者:高博文 刘睿智 孟婧 字体:      

摘  要:通过创建“两纵一横”模式即以纵向科技项目立项和横向科技竞赛、大学生科技活动节和科技沙龙为激励,以双师双能型教师为保障,以双创能力为培养目标的新模式。提出构建“三个体系”和搭建“两个平台”模(试读)...

高教学刊

2024年第02期