摘 要：能源动力类专业的培养方案中通常有三到四个课程设计实践环节。工程认证背景下对课程设计实践环节的实施提出更高的要求。该文以两个能源动力类专业为例，重点分析能源与环境系统工程专业课程设计，整合课（试读）...
登录
