摘 要：“大思政”教育背景下数学知识、信念、态度、价值和伦理规范的有效统一，是数学课程思政与思政课程有机结合的基石。“OBE+CIPP”框架下的数学课堂教学模式，旨在突出改良型评价框架的发展性功能。通过背（试读）...
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