【摘要】目的:分析在心脏瓣膜手术患者护理中运用知信行健康教育模式的效果。方法:选取我院于2021年5月—2021年10月期间收治的120例心脏瓣膜手术患者,以入院时间单双号法将患者分为基础组和实验组。基础组实施常规(试读)...