【摘要】目的：探讨糖尿病患者实施心理护理联合健康教育对其治疗依从性及并发症的影响。方法：抽取我院收治的30例糖尿病患者，根据护理方法分为两组，观察组实施心理护理联合健康教育，对照组实施常规护理。比较两组（试读）...
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