摘要：目的：探讨PDCA循环法在儿科门、急诊护生临床教学中的应用。方法：通过计划、执行、检查、总结4个阶段对护生进行规范化教学。结果：提高了带教质量，保证实习计划顺利完成，提高了教学双方的满意度。结论：运用（试读）...
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