摘要：以文化资本理论为基础，从身体载体、空间载体、制度载体三个维度展示乡村在地文化在西南民族地区家庭教育生态系统中的内嵌影像，并提出乡村在地文化融入西南民族地区家庭教育生态系统的行动路径，具体阐述创新（试读）...
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