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AI技术与乡土资源双线赋能激活高中历史活动课-科学导报2025年39期

AI技术与乡土资源双线赋能激活高中历史活动课

作者:蒋德仙 字体:      

  一、老课堂遇到的新问题:当历史成为遥远的回声

在今天的校园里,历史课堂正经历着前所未有的挑战。一位老教师曾这样感慨:“我讲甲午海战讲到哽咽,抬头却发现学生在偷偷刷短视频。”这看似荒诞的场景,折射(试读)...

科学导报

2025年第39期