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深化教育科技人才体制机制一体改革: 生成逻辑、核心要义与践行向度 -理论与现代化2024年05期

深化教育科技人才体制机制一体改革: 生成逻辑、核心要义与践行向度

作者:李孟真 于涛 字体:      

摘要:深化教育科技人才体制机制一体改革是中国式现代化的题中应有之义,体现了历史逻辑、理论逻辑、现实逻辑和大国镜鉴的内在统一。在一体改革的过程中,战略、创新、系统和青年等维度处于三个领域的交汇点,发挥着(试读)...

理论与现代化

2024年第05期