摘 要 目的:探究基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型健康教育对高尿酸血症患者依从性和血尿酸的影响。方法:使用随机数字表法将2021年1-12月在金海社区卫生服务中心体检的70例高尿酸血症患者分为两组,每组35人,对照(试读)...