摘要：二十世纪六十年代日本核家庭化的加剧导致家庭教育成效下降，青少年犯罪的激增和虐童事件的增加，迫使日本政府强势介入家庭教育，先后修订《教育基本法》和《社会教育法》，明确家庭教育的概念和责任框架，使家（试读）...
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