摘要：微时代信息传播、社交群体裂变速度快，以及传播内容碎片化，对高职院校大学生产生了潜移默化的影响，表现在个性化的“微”表达、自主化的“微”学习、隐蔽化的“微”心理和数字化的“微”行为等方面。微媒体的（试读）...
登录
