摘要：目的 探究认知图式宣教模式对肺癌患者化疗期间不良症状与感知控制的影响。方法 以2021年1月24日-2022年7月21日于天津市胸科医院行维持性化疗的90例肺癌患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组（试读）...
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