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新工科背景下高职工业机器人专业复合型人才培养路径探索-中国管理信息化2024年02期

新工科背景下高职工业机器人专业复合型人才培养路径探索

作者:金妍 字体:      

[摘 要]教育部发布的《关于开展新工科研究与实践的通知》明确指出:“各大院校要围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量和新体系,积极推进新工科建设。”高职院校开展工业机器人专业教学活动应积极践行(试读)...

中国管理信息化

2024年第02期