[摘要] 目的 探讨基于卡牌的桌面推演教学模式在急危重症护理学技能实践教学中的应用效果。方法 选取2023年3月至2024年3月在宜昌市中心人民医院重症医学科轮转的护理实习生102人，按轮转时间先后将其分（试读）...
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