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“五育融合”视域下中小学音乐教师教学能力的培养探析-中国民族博览2024年02期

“五育融合”视域下中小学音乐教师教学能力的培养探析

作者:王涵 字体:      

【摘 要】为实现新时代“五育融合”的全面部署,培养全面发展的人,与其相适应的教师教学能力的培养值得我们探讨。因此本文从国家教育现代化需要、育人需要、基础教育高质量发展的需要三个需要入手分析培养中小学音乐(试读)...

中国民族博览

2024年第02期