摘要：大单元整合教学策略，作为教学领域的一项创新教学模式，着重于自课程单元的宏观层面入手，强化知识体系的完整性和逻辑连贯性。将其应用于初中物理学教育之中，不仅能够增进学生对知识的结构化掌握，还能提升他（试读）...
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