摘要：小学阶段是学生能力发展的重要阶段，如何激发学生的学习兴趣，引发学生的数学思考，渗透学科素养呢？在新课标的倡导下，小学数学强调学生要体验学习应用。在这些活动中，学生通过观察、操作、反思，逐渐体会数（试读）...
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