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大语言模型赋能教学实现个体指导应用路径研究-信息系统工程2025年02期

大语言模型赋能教学实现个体指导应用路径研究

作者:刘经纬 李亚霏 字体:      

摘要:大语言模型技术迅猛发展,在各个领域的应用日益广泛,尤其是在教育领域已展现出显著的成效。传统的教学指导方法往往无法根据每个学生的具体学习情况提供个性化的学习建议。探讨了大语言模型在大学生个体指导中(试读)...

信息系统工程

2025年第02期