摘 要：目的：分析对小儿哮喘患者实施标准化健康教育的临床效果和应用价值。方法：采用回顾性研究方法，收集60例小儿哮喘患者的临床资料，随机分为实验组和对照组，每组各30例。对照组采取常规护理，实验组实施标准化（试读）...
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