目次
一、问题的提出
二、教育法典公私法交融的生成逻辑与规范表征
三、教育法典公私法交融的体系化难题
四、教育法典公私法交融的体系建构路径
五、结语
公法和私法关系的互动逻辑与架构设计是现代(试读)...