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初中英语阅读课应用“教、学、评一致性”理念研究-成才之路2024年15期

初中英语阅读课应用“教、学、评一致性”理念研究

作者:石涛 字体:      

摘要:初中英语阅读课具有丰富学生语言知识、开阔学生文化视野的教学功能。“教、学、评一致性”理念主张教师教学、学生学习、教学评价三者的一致性,提倡以评促学、以评强教。文章立足初中英语阅读课教学实践,介绍(试读)...

成才之路

2024年第15期