摘要：“三全育人”共同体育人模式是一种多领域、内涵式、可持续的长期发展模式，有利于落实立德树人根本任务，培养德才兼备的高素质人才。为构建“三全育人”共同体育人模式，医学高职院校应以教师为主导构建“全员（试读）...
登录
