摘要：在“一流课程”建设背景下，化学作为农林院校必不可少的基础课，承载着农林专业课程建设的重要使命。针对农林院校普通化学实验课程存在教学内容一成不变、教学模式缺少创新，学生实验操作能力欠缺、学习态度消（试读）...
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