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混合式教学下高等数学课程思政建设的优化路径-高教学刊2024年04期

混合式教学下高等数学课程思政建设的优化路径

作者:单妍炎 字体:      

摘  要:课程思政理念融入大学数学教育,对培养合格的社会主义接班人起到重要作用。基于大学边界理论的视角,在CSCL为基础的协助学习环境中优化高等数学课程与思政课程之间的边界。在具体的课堂教学情境中,将知(试读)...

高教学刊

2024年第04期