DOI： 10.3969/j.issn.1007-9769.2026.14.009

一、引言

站在2026年的时间节点回望，人工智能已经从实验室走进了幼儿园课堂。智能语音助手能和儿童聊天互动，图像生成工具调动着孩子们的视觉想象力，编程启蒙玩具让逻（试读）...